林语堂的读书高见

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　　林语堂谈读书艺术的一篇文章极有见地，这里摘引一段：“试问诸位少时看红楼水浒何尝有人教，何尝翻古字典，你们的侄儿少辈现在看红楼西厢，又何尝须要你们去教？许多人今日中文很好，都是由看小说史记得来的……”
　　记得知堂老人也说过他学国文（即语文）得力于看闲书，可见是一个非常成功的经验。
　　当下，中小学主要学科已沦为应试教育的工具，语文首当其冲。据我所知，不少作家和教授对高考语文标准化命题大摇其头，但问题依然存在，素质教育只是说说而已。出路在正本清源，我抄录了一份北大、清华、南开三校1946年度联合招生国文试题，内容如下：（一）作文（文言语体不拘，但须分段，并须加标点）题目：学校与社会（二）解释下列成语的意义：1．指日可待；2．变本加厉；3．隔岸观火；4．息息相关。
　　全卷仅五十余字，当年参加考试的文洁若女士后来说：“对这类试题没有什么可准备的，全靠平时的基本功。”
　　（摘自11月8日《人民日报》作者桂向明）