摘自Kent Beck讲话：

在考虑如何应用XP时，第二个基本原则是：大数问题并没被解决，这些问题因我们的成长而消失。如果我回想小时候的问题，我没解决这些问题。我学习，成长，改变，然后过去的问题不再是我的问题。这与我作为一个工程师时受到的培训相反，我想把世界看成是要一个解决的问题。但当我把世界看成是要解决的问题，我是在消极思考。所以我不考虑如何解决这个我制造的缺陷的问题。如果我关注需要学习什么，我作为一个程序员，作为一个人需要怎样成长，这样我就能取得更多进展。如果我这样做，如果我这样成长，我就不再制造缺陷了，这不是因为我解决了缺陷问题，而是因为我关注自己的成长和学习，这样做很有效。

告诉别人应该改变，这样做效果并不好。他们拒绝。根据我的经验，如果我对别人所做的感到沮丧，我需要首先关注自己所做的事。如果团队产生的缺陷太多，我要做的第一件事就是想，那么我怎样能把自己的缺陷降下来。如果有我能控制的事情，我可以马上改进。

当我自己做这些改进时，人们会以自己的速度学习。如果我关注自己，关注我能怎样改变自己和工作方式，人们从我所做的事情中尽快地学习。如果我能同时学习他们怎么做就更好了。这表明我尊重他们，而不是说我知道所有的东西，他们很蠢，他们不知道测试驱动。如果我认为测试驱动是个好东西，我会测试驱动。如果真是好东西，最后人们会相信的。我相信这是努力改进的最佳方式。