好象从录像厅到电子游戏到台球到网吧，总有层出不穷的“坏事物”来“害”孩子。
可关键是孩子为什么总学“坏”不学“好”？是不是“好”太难学了？是不是教育搞得太“好”太“吸引”人了？
家长和学校只会找别人原因，从不找自己的原因，永远不会有进步。