[转载]李开复到底谈的是创新还是教育？
(2010-09-16 11:38:22)转载原文标签： 转载 分类： 社会话题
是教育导致中国人思维呆板，还是山寨比创新更有利可图，还是我们以美国的标准在看待创新，中国迅速崛起，成为世界强国，算不算创新？不要迷信美国，美国只是一个传说。

原文地址：李开复到底谈的是创新还是教育？作者：康国平

　　2010夏季达沃斯于2010年9月13日-15日在天津市举行。上图为创新工厂董事长兼首席执行官李开复。
(图片来源：新浪财经 梁斌 摄)


李开复对中国经济发展的判断总是对的。他来到中国，或者说回到国内，恰逢中国经济大发展的十年。也是跨国IT公司需要进入中国的十年，更是互联网在中国大发展的十年。从微软研究院的建立，到谷歌中国的成立，让开复的经验有发挥的余地。


再一个十年，是移动互联网的十年。更是中国互联网企业起步的十年。谷歌受制于中国企业，更受制于政策，开复以中国人自居，离职谷歌创办创新工场，立足于帮助中国有梦想的年轻人和团队，成就中国未来十年的大公司，属于敢做梦的人。也属于《盗梦空间》里说的，做梦就要做大的那些人。


今天，李开复在天津召开的达沃斯夏季论坛上发言，说中国在未来50年甚至100年也不可能出现苹果或google这样的公司。


我们不容忽略下一个苹果、下一个谷歌可能会出现，我觉得大概不会在中国、不会在亚洲出现，更可能会在美国出现，因为美国的那些企业家由于他们的教育背景就可以跳出框框去思想，所以这方面美国是远远超出其他国家水平的。我们昨天参加了一场会，我们在想什么时候大的发明来自于中国，我想大部分中国人都会同意会对最终用户和企业带来价值，但是至少50年、100年内都不会出现一个苹果或者谷歌，因为中国想要这样做要重新建立一个新的教育体系。这么大的国家，这么智慧的民族没有产生苹果或者google公司很可惜，这涉及到整个教育理念，中国的教育是让学生怎么样算一个三角型的面积，完全可以给你说是哪个公式，问他为什么去算？他无法回答这个问题，所以怎么样去改变？简而言之，就会把它废除了，美国这个教育系统是最好的，我个人从11岁开始在美国上学。但这样做就会失败，因为中国应试教育文化有三千年的历史，中国很早之前是科举制，这是中国人深层次相信的概念，他们认为背东西是一件好事。


苹果和google都是创新公司的代表，但苹果和google的成功，绝不仅仅因为他们做出了比别人更大的创新。以苹果公司为例，苹果的图形化操作系统算是大大的创新，但苹果最近几年火爆得一塌糊涂的ipod和iphone，都不能算创新。Ipod来源于别人的mp3播放器，只不过做出了一个更简单的操作界面，放了更大的存储硬盘。不过是解决了mp3盗版的问题。Iphone也来源于nokia和黑莓等手机厂商，不过是移动终端到了一个时期后的产物。如果说iphone是创新集大成者，也许被锁住了的那种酷酷的感觉叫创新。Google也一样，在google之前，就已经有雅虎和ask等搜索引擎，已经有很大的市场份额。不过google引入了pagerank，让搜索做得更好而已。算不算创新，只能说改进。或者google的adsense系统，搜索广告系统，也不是google第一个开创了。有被yahoo收购的Overture所创造。


开复看到google和apple的大成功，因此都归结于创新。而判断中国50年出不了苹果这样的公司，又归结于创新不够。创新不够，又归结于教育问题。我不清楚，开复到底谈的是创新，还是教育？教育和创新有必然关系，但和出现苹果和google这样的公司没有必然关系。教育好了，创新有了。如果没有良好的企业发展制度，中国照样出不了苹果和google这样的公司。出不了好的公司，只能靠垄断来做大公司，靠国有来垄断资源，才是出不了google，微软，苹果这样公司的第一个原因。看看中国的创业板公司高管，一旦公司上市了，就迫不及待地要辞职，以规避上市前定下的离职后半年方可套现的限制，他们多有创新啊。


开复立足于创立中国最有创新企业的孵化器，这是一个好的想法，也已经迈出了坚实的一步。但开复不应该只看到别人的成功公司的创新基因，亦步亦趋。而应该找到一个从未有过的市场，找到用户还未享受过的服务。在这些领域，做真正的创新。否则，面对抄袭和山寨，开复的创新，最终会被“教育”掉的。


另外，我一直觉得夏季达沃斯论坛是一次扯淡的论坛。不过是让有钱人暴发户承办的一次酒宴。一个发展中国家，不想着百姓生活和社会公平公正这些微观问题，着眼于在国际上大谈特谈高谈阔论一些宏观话题，实在不值得。问题要靠不断试错中解决，经验要靠真心学习引进中获得。如果抱着只谈不做的态度来讨论百姓民生问题，不如自己关起门来，开个会，算了。